Ara 02

ÇP Lisesi 2009-2010 Öğretim Yılı 1. Dönem 11. sınıf Dil ve Antlım Dersi 1. Yazılı Sorularıdır.                                   

AD                                           SOYAD                         NO           SINIF

 

2. Metin:Tel dolabı açtı,pişirdiği yemekleri bir kez daha üst rafa yerleştirdi.Görevini yapmış olmanın rahatlığı ile önlüğünü çıkardı mutfaktan çıkmadan dönüp şöyle bir ortaya baktı.Bir şey unutmuş muydu?Turşuyu Yusuf gelince çıkarırdı küpten.Hoşaf hazır.Yusuf,anasının elini sever. 

 

1.Metin:Bazılarına göre roman okumak anlamsızdır.Bu fikre karşıyım.Her roman aynı kategoride değildir;bu bir.Her satırı dikkatle okunacak,notlar alınacak,tartışılacak ve birtakım bilimsel sonuçlar alınabilecek romanlar vardır.Örneğin biyografik roman bilimsel,araştırmalara dayanır.  

  Yazinin devamini oku »

Yaziyi gonderen admin \\ Etiketler: , , , , , , ,

Mar 24

DİL VE ANLATIM DERSİ 9.SINIFLAR SORUMLULUK SINAVI SORULARI


2008-2009 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ DİL VE ANLATIM DERSİ 9.SINIFLAR SORUMLULUK SINAVI
SORULARI

1.Aşağıdaki cümlelerde dil hangi işlevlerde kullanılmış karşılarına yazınız?
Eyvah,babam geldi! ……………………………..
Lütfen sessiz olur musunuz? ……………………………..
Su yüz derecede kaynamaz. ………………………………
Zamirler ,ismin yerini tutan kelimelerdir. ………………………………
Sesim geliyor mu? ………………………………

2.Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz?
İLETİŞİM

…………………..

……………………
3.Türkçenin köken ve yapı bakımından Dünya dilleri arasındaki yerini belirtiniz?
4. “Türemiş kelime”yi açıklayarak üç tane örnek veriniz.
5. “Demir kapı”, “iri göz”, “suların karanlığı”, “öğrencinin sınav korkusu”, “resim dersi” kelime guruplarının hangi tür tamlama olduklarını yazınız.
6.Kültür ile dil ilişkiyi açıklayınız?
7.Aşağıdaki yargılar doğru ise (D),yanlış ise (Y) koyunuz?

( )Kültür, maddi ve manevi kültür diye ikiye ayrılır
( )Dil en gelişmiş iletişim aracı değildir.
( )Dil göstergeleri, yansıma sözcükler hariç nedensizdir
( )Kültür, milletleri ortak değerler etrafında birleştirir.
( )Dil zaman içinde değişmeyen cansız bir varlıktır.
8- İletişimi tanımlayarak çeşitlerini yazınız
9-“Ev” kelimesine iyelik eklerini getirerek çekimini yapınız.
10- Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri Türkçe’nin ses özelliklerine göre doldurunuz. (2+2+2+2+2=
o Türkçe sözcüklerde iki ……………………………… yan yana bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerde “……………………………………” sesleri bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerin başında “…………………………………….” sesleri bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerde ………………………………… ünlü bulunmaz.
Türkçe sözcüklerde ………………………… iki ünsüz bulunmaz.

Not: Her sorunun tam ve doğru cevabı 10 puandır.

2008-2009 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ  LİSESİ DİL VE ANLATIM DERSİ 9.SINIFLAR SORUMLULUK SINAVI SORULARI CEVAP ANAHTARI

1.Aşağıdaki cümlelerde dil hangi işlevlerde kullanılmış karşılarına yazınız?
Eyvah,babam geldi! HEYECANA BAĞLI İŞLEV
Lütfen sessiz olur musunuz? ALICIYI HAREKETE GEÇİRME İŞLEVİ
Su yüz derecede kaynamaz. GÖNDERGESEL İŞLEV
Zamirler ,ismin yerini tutan kelimelerdir. DİL ÖTESİ İŞLEV
Sesim geliyor mu? KANALI KONTROL İŞLEVİ

2.Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz?

İLETİŞİM

DÖNÜT

BAĞLAM

3.Türkçenin köken ve yapı bakımından Dünya dilleri arasındaki yerini belirtiniz?

KÖKEN BAKIMINDAN: URAL ALTAY DİL AİLESİNİN ALTAY KOLUNDADIR.
YAPI BAKIMINDAN: SONDAN EKLEMELİ BİR DİLDİR.

4. “Türemiş kelime”yi açıklayarak üç tane örnek veriniz.
YAPIM EKİ ALARAK YENİ BİR ANLAM KAZANMIŞ KELİMELERE TÜREMİŞ KELİME DENİR. ÖR: GÖZCÜ, KOLLAMAK, UÇAK.
5- DEMİR KAPI==►TAKISIZ İSİM TAMLAMASI
İRİ GÖZ ==► SIFAT TAMLAMASI
SULARIN KARANLIĞI==►BELİRTİLİ İSİM TAMLAMASI
ÖĞRENCİNİN SINAV KORKUSU==► ZİNCİRLEME İSİM TAMLAMASI
RESİM DERSİ==►BELİRTİSİZ İSİM TAMLAMASI

6.Kültür ile dil ilişkiyi açıklayınız?

Dil, millî kültürün temel unsuru ve taşıyıcısıdır. Maddî-manevî kültürel değerlerin oluşmasında ve aktarılmasında dilin inkar kabul etmez bir rolü vardır. Edipler, kendi dönemlerindeki olayların, anlayışların, geleneklerin… izlerini ister istemez, yazılı veya sözlü olarak ortaya koydukları eserlerine yansıtırlar. Bu eserleri okuyan yeni nesil, kendi kültürünü, kendi değerlerini öğrenir ve sosyal bir miras olarak kendinden sonra gelenlere aktarır. Bütün bunlar dil sayesinde gerçekleştiği için dil ve kültür birbirini tamamlayan birbirinden ayrılmayan unsurlardır. Dil olmaksızın kültür aktarımı sınırlı kalır. Dil, geçmişi bugüne, bugünü yarına bağlar.

7.Aşağıdaki yargılar doğru ise (D),yanlış ise (Y) koyunuz?
( D )Kültür, maddi ve manevi kültür diye ikiye ayrılır
( Y )Dil en gelişmiş iletişim aracı değildir.
( D )Dil göstergeleri, yansıma sözcükler hariç nedensizdir
( Y )Kültür, milletleri ortak değerler etrafında birleştirir.
( Y )Dil zaman içinde değişmeyen cansız bir varlıktır.
8- İletişimi tanımlayarak çeşitlerini yazınız
1. İletişim: Varlıkların kendi aralarında anlaşmak için oluşturdukları simgeler sistemine denir.
İletişim Çeşitleri:
• Dille gerçekleştirilen iletişim.
• Jest ve mimiklerle gerçekleştirilen iletişim.
• Resim, şekil, çizgi gibi sembollerle gerçekleştirilen iletişim.
• Simgelerle gerçekleştirilen iletişim.

9-“Ev” kelimesine iyelik eklerini getirerek çekimini yapınız.
“Evim, evin, evi, evimiz, eviniz, evleri”
10- A) Türkçe sözcüklerde İKİ ÜNLÜ yan yana bulunmaz.
B) Türkçe sözcüklerde “F,H,J” sesleri bulunmaz.
C) Türkçe sözcüklerin başında “C,Ğ,L,M,P,R,Ş” sesleri bulunmaz.
D) Türkçe sözcüklerde UZUN ünlü bulunmaz.
E) Türkçe sözcüklerde BAŞTA iki ünsüz bulunmaz.

Yaziyi gonderen admin \\ Etiketler: , , ,

Şub 24

dil ve anlatim sorumluluk sinavi sorularidir


2008-2009 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ LİSESİ DİL VE ANLATIM DERSİ 9.SINIFLAR SORUMLULUK SINAVI
SORULARI

1.Aşağıdaki cümlelerde dil hangi işlevlerde kullanılmış karşılarına yazınız?
Eyvah,babam geldi! ……………………………..
Lütfen sessiz olur musunuz? ……………………………..
Su yüz derecede kaynamaz. ………………………………
Zamirler ,ismin yerini tutan kelimelerdir. ………………………………
Sesim geliyor mu? ………………………………

2.Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz?
İLETİŞİM

…………………..

……………………
3.Türkçenin köken ve yapı bakımından Dünya dilleri arasındaki yerini belirtiniz?
4. “Türemiş kelime”yi açıklayarak üç tane örnek veriniz.
5. “Demir kapı”, “iri göz”, “suların karanlığı”, “öğrencinin sınav korkusu”, “resim dersi” kelime guruplarının hangi tür tamlama olduklarını yazınız.
6.Kültür ile dil ilişkiyi açıklayınız?
7.Aşağıdaki yargılar doğru ise (D),yanlış ise (Y) koyunuz?

( )Kültür, maddi ve manevi kültür diye ikiye ayrılır
( )Dil en gelişmiş iletişim aracı değildir.
( )Dil göstergeleri, yansıma sözcükler hariç nedensizdir
( )Kültür, milletleri ortak değerler etrafında birleştirir.
( )Dil zaman içinde değişmeyen cansız bir varlıktır.
8- İletişimi tanımlayarak çeşitlerini yazınız
9-“Ev” kelimesine iyelik eklerini getirerek çekimini yapınız.
10- Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri Türkçe’nin ses özelliklerine göre doldurunuz. (2+2+2+2+2=
o Türkçe sözcüklerde iki ……………………………… yan yana bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerde “……………………………………” sesleri bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerin başında “…………………………………….” sesleri bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerde ………………………………… ünlü bulunmaz.
Türkçe sözcüklerde ………………………… iki ünsüz bulunmaz.

Not: Her sorunun tam ve doğru cevabı 10 puandır.

Kom. Başkanı Üye Üye Üye

2008-2009 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ  LİSESİ DİL VE ANLATIM DERSİ 9.SINIFLAR SORUMLULUK SINAVI SORULARI CEVAP ANAHTARI

1.Aşağıdaki cümlelerde dil hangi işlevlerde kullanılmış karşılarına yazınız?
Eyvah,babam geldi! HEYECANA BAĞLI İŞLEV
Lütfen sessiz olur musunuz? ALICIYI HAREKETE GEÇİRME İŞLEVİ
Su yüz derecede kaynamaz. GÖNDERGESEL İŞLEV
Zamirler ,ismin yerini tutan kelimelerdir. DİL ÖTESİ İŞLEV
Sesim geliyor mu? KANALI KONTROL İŞLEVİ

2.Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz?

İLETİŞİM

DÖNÜT

BAĞLAM

3.Türkçenin köken ve yapı bakımından Dünya dilleri arasındaki yerini belirtiniz?

KÖKEN BAKIMINDAN: URAL ALTAY DİL AİLESİNİN ALTAY KOLUNDADIR.
YAPI BAKIMINDAN: SONDAN EKLEMELİ BİR DİLDİR.

4. “Türemiş kelime”yi açıklayarak üç tane örnek veriniz.
YAPIM EKİ ALARAK YENİ BİR ANLAM KAZANMIŞ KELİMELERE TÜREMİŞ KELİME DENİR. ÖR: GÖZCÜ, KOLLAMAK, UÇAK.
5- DEMİR KAPI==►TAKISIZ İSİM TAMLAMASI
İRİ GÖZ ==► SIFAT TAMLAMASI
SULARIN KARANLIĞI==►BELİRTİLİ İSİM TAMLAMASI
ÖĞRENCİNİN SINAV KORKUSU==► ZİNCİRLEME İSİM TAMLAMASI
RESİM DERSİ==►BELİRTİSİZ İSİM TAMLAMASI

6.Kültür ile dil ilişkiyi açıklayınız?

Dil, millî kültürün temel unsuru ve taşıyıcısıdır. Maddî-manevî kültürel değerlerin oluşmasında ve aktarılmasında dilin inkar kabul etmez bir rolü vardır. Edipler, kendi dönemlerindeki olayların, anlayışların, geleneklerin… izlerini ister istemez, yazılı veya sözlü olarak ortaya koydukları eserlerine yansıtırlar. Bu eserleri okuyan yeni nesil, kendi kültürünü, kendi değerlerini öğrenir ve sosyal bir miras olarak kendinden sonra gelenlere aktarır. Bütün bunlar dil sayesinde gerçekleştiği için dil ve kültür birbirini tamamlayan birbirinden ayrılmayan unsurlardır. Dil olmaksızın kültür aktarımı sınırlı kalır. Dil, geçmişi bugüne, bugünü yarına bağlar.

7.Aşağıdaki yargılar doğru ise (D),yanlış ise (Y) koyunuz?
( D )Kültür, maddi ve manevi kültür diye ikiye ayrılır
( Y )Dil en gelişmiş iletişim aracı değildir.
( D )Dil göstergeleri, yansıma sözcükler hariç nedensizdir
( Y )Kültür, milletleri ortak değerler etrafında birleştirir.
( Y )Dil zaman içinde değişmeyen cansız bir varlıktır.
8- İletişimi tanımlayarak çeşitlerini yazınız
1. İletişim: Varlıkların kendi aralarında anlaşmak için oluşturdukları simgeler sistemine denir.
İletişim Çeşitleri:
• Dille gerçekleştirilen iletişim.
• Jest ve mimiklerle gerçekleştirilen iletişim.
• Resim, şekil, çizgi gibi sembollerle gerçekleştirilen iletişim.
• Simgelerle gerçekleştirilen iletişim.

9-“Ev” kelimesine iyelik eklerini getirerek çekimini yapınız.
“Evim, evin, evi, evimiz, eviniz, evleri”
10- A) Türkçe sözcüklerde İKİ ÜNLÜ yan yana bulunmaz.
B) Türkçe sözcüklerde “F,H,J” sesleri bulunmaz.
C) Türkçe sözcüklerin başında “C,Ğ,L,M,P,R,Ş” sesleri bulunmaz.
D) Türkçe sözcüklerde UZUN ünlü bulunmaz.
E) Türkçe sözcüklerde BAŞTA iki ünsüz bulunmaz.

Kom. Başkanı Üye Üye Üye

Yaziyi gonderen admin \\ Etiketler: ,

Nis 24

DIL ANLATIM SORULARI22

Soru1:Deyimlerin özellikleri nelerdir?

Cevap
Deyimler kalıplaşmış söz gruplarıdır.
Deyim içindeki sözcükler ve sözcüklerin yeri değiştirilemez.
Deyimler en az iki sözcükten oluşan gruplardır.
Deyimleri oluşturan sözcükler çoğu zaman gerçek anlamdan sıyrılmış mecaz anlamlı sözcüklerdir.
Deyimler anlatılması güç durumlar duyguları kısa yoldan anlatmayı sağlayan sözcük gruplarıdır.

Soru2:Belirtili isim tamlaması nedir? Açıklayarak örnek veriniz.
Cevap
İsim tamlamalarında hem tamlayan hem de tamlanan ek aldığı tamlamalara belirtili isim tamlaması denir.
ÖRNEK: Benim saçlarım kahverengidir. Benim saçlarım—Belirtili isim tamlaması.
Soru3:Belirtisiz isim tamlamasını açıklayıp örnek veriniz?
Cevap:
Tamlayan ek almayıp sadece tamlananın ek aldığı isim tamlamalarına belirtisiz isim tamlaması denir.
ÖRNEK: Misafir odamız sağ taraftadır—misafir odamız—belirtisiz isim tamlaması
Soru4:Zincirleme isim tamlamasını açıklayıp örnek veriniz.
Cevap:
Belirtili veya belirtisiz isim tamlamalarının iç içe geçmesiyle en az üç isim den oluşmuş tamlamalara da zincirleme isim tamlaması denir.
ÖRNEK: Benim saçlarımın rengi siyahtır. Benim saçlarımın rengi—zincirleme isim tamlaması.
Soru5:Aşağıdaki tamlamaların türlerini karşısına yazınız.
Cevap:
Kapının kolu—-Belirtili isim tamlaması
Bahçe kapısı—-Belirtisiz isim tamlaması
Çiçeğin yaprakları—- Belirtili isim tamlaması
Pencere camı—- Belirtisiz isim tamlaması
Bahçe kapısının kolu—-Zincirleme isim tamlaması
Senin gözlerinin rengi—- Zincirleme isim tamlaması
Soru6:Edat grubu ne demektir? Açıklayıp örnek veriniz
Cevap:
Tek başlarına kullanılamayan ve tek başlarına anlamları olmayan edatların başka sözcüklerle bir grup içinde yer almasıyla, cümle içinde sözcükler arasında çeşitli anlam bilgileri kurmasıyla oluşan sözcük gruplarıdır
ÖRNEK: Küçük bir çocuk gibi—-edat grubu
Kızlar bile—-edat grubu
Soru7:Aşağıdaki fiilimsileri bulup çeşitlerini yazınız
Cevap:Toprağı eşip kemiği gömdü. Eş + ip —-zarf fiil
Yumurtaların üstünü örtüp gitti. Ör+tüp —-zarf fiil
Sağımda yürüyen bu kızdı. Yürü+yen—-sıfat fiil
Ateş yakmak için gitti. Yak +mak—-isim fiil
Soru8:Aşağıdaki cümleyi öğelerine ayırınız.
Cevap:Ayşe ve Ali koşarak okula gitti
Özne zarf tümleci dolaylı tümleç yüklem
Soru9: Aşağıdaki cümleyi öğelerine ayırınız.
Cevap:
Araba’nın kapısını açtım.
Ben gizli özne dolaylı tümleç yüklem
Soru10: Özneyi açıklayınız. Cümle’de hangi yollardan bulunur?
Cevap:
Cümlede yüklemin bildirdiği işi yapan işi yapan yüklemin bildirdiği durum içinde yargıyı konu alan varlığa özne denir. Cümlede sorulan ‘‘kim ,ne’’ soruları özneyi verir.
Soru11:Nesne nedir cümlede hangi sorularla bulunur
Cevap:
Cümlede yüklemin bildirdiği öznenin de yaptığı işten etkilenen varlığa nesne denir. Nesneyi bulabilmek için özne ile yükleme ‘kim, ne, kimi, neyi’ soruları sorulur.
Soru12:Zarf tümlecini açıkla, Cümlede hangi sorularla bulunur?
Cevap: Yüklemin anlamını zaman durum, yer, yön, miktar, sebep, araç ve soru bakımından tamamlayan tümleçtir. Yükleme sorulan ne zaman, ne kadar nasıl, niçin, neyle, ne gibi, ne diye, soruları zarf tümlecini verir
Soru13:Aşağıdaki cümleyi öğelerine ayırınız?
Cevap:
At dün okulda cam kırdı
Özne zarf T. Dolaylı T. Nesne yüklem
Soru14:yapılarına göre cümleler kaça ayrılır?
Cevap:
Basit cümle bileşik cümle olmak üzere ikiye ayrılır.
Soru15:basit cümle nedir, örnek veriniz?
Cevap:
İçinde bir tek yargı, dolayısıyla bir tek yüklem olan cümlelere denir
ÖRNEK: Onun resimlerini çok beğeniyorum.
Soru16:bileşik cümle nedir? Kaça ayrılır
Cevap: İçinde birden fazla yargı bulunduran cümlelerdir.
ÖRNEK:17’ye ayrılır. Bunlar: Girişik, koşullu, kili birleşik, iç içe sıralı, bağlı, atasözleri birleşik cümlelerdir.
Nasıl geldiğini bize söylemedi. Girişik bileşik cümle

Soru18:koşullu cümle nedir. Örnek veriniz.
Cevap:
Yan cümlesi şart kipiyle çekimlenmiş cümlelerdir.
Derslerine iyi çalışırsa sınıfı geçer.
Soru19:kili birleşik cümle nedir? Örnek veriniz.
Cevap:‘ki’ bağlacının bağladığı cümlelerdir.
Derslerine çalış ki sınıfı geçebilesin.
Soru20:iç içe birleşik cümle nedir?
Cevap: temel cümleyle birlikte içinde başka bir konuşma cümlesi bulunan birleşik cümlelerdir.
Ali ‘okula gelmeyeceğim’ dedi.
Soru21:bağlı bileşik cümle nedir? Örnek veriniz.
Cevap: Bağlaçlarla birleştirilen ve içinde birden fazla yargısı olan cümlelerdir.
Örnek: Ayşe geldi ve masaya oturdu.
Soru22:sıralı bileşik cümle nedir? Örnek veriniz.
Cevap:
Virgül, noktalı virgül işaretleriyle birbirine bağlanan birden fazla yargı bildiren cümlelerdir.
Örnek: el el üstünde olur; ev ev üstünde olur
Soru23:yüklemi isim olan iki cümle yazınız.
Cevap
Sınıfın en çalışkanı Zeynep’ti.
Eski ahşap bir evdi
Soru24:aşağıdaki cümle yapısına göre nasıl bir cümledir?
Onun yazılarını çok beğeniyorum
Cevap: yapısına göre basit bir cümledir
Soru25:aşağıdaki cümle yapısına göre nasıl bir cümledir
Hızlı koşarsa yarışı kazanır.
Soru26:aşağıdaki cümle yüklemin türüne göre nasıl bir cümledir?
Sevimli kedi bahçeye girdi
Cevap: kurallı fiil cümlesidir.
Soru27:kuralsız devrik bir cümle yazınız.
Cevap:
Seninle bende gelirim tiyatroya.
Soru28:bildirdikleri anlamlara göre cümleler kaça ayrılır
Cevap:
Üç’e ayrılır soru cümleleri, haber cümleleri, dilek olumlu olumsuz cümleler
Soru29:anlamına göre olumlu bir cümle yazınız.
Cevap
Zeynep ve murat bize geldiler.
Soru30:anlamına göre olumsuz bir cümle yazınız
Cevap: Özge tiyatroya gelmek
istemedi
Soru31: Neşeli, sağlıklı, şen, bir hali vardı’ cümlesindeki anlatım bozuklunun nedeni nedir.
Cevap:
Eş anlamlı kelimeler birada kullanılmıştır
Neşeli=şen
Soru32:’otobüste önümde oturan çocuk, eğilmiş annesinin kulağına alçak sesle bir şeyler fısıldıyordu’ cümlesindeki anlatım bozukluğunun nedeni nedir?
Cevap:
Alçak ses=fısıldamak – alçak ses aynıdır.
Soru33:çelişen kelimelerin birlikte kullanılmasına kaynaklanan anlatıma bozukluğuna örnek veriniz.
Cevap:

Masanın üstünde tamı tamına birkaç defter vardı.
Soru34:paragraf nedir
Cevap:
Herhangi bir yazının bir satır başından öteki satır başına kadar olan bölümdür
Soru35:pragma türlerinden bir kaç tanesini yazınız
Cevap: olay, fikir, tahlil, tasvir paragrafları
Soru36:olay paragrafı nedir.
Cevap:
Topulumun ilgisini çekecek bir olayı, genellikle kronoloji sıraya bağlı kalarak anlatan paragraftır.
Soru37:fikir paragrafı nedir?
Cevap: bir düşüncenin delillerle örneklerle desteklenerek inandırıcı etkili ve mantıklı bir biçimle anlatıldığı paragraftır.
Soru38:tanımlama yöntemi nedir?
Cevap:
Bir kavram ya da nesneyi cümleler halinde ayırt edici özellikleriyle birlikte vermeye tanımlama denir
Soru39:kaç tür tanımlama vardır
Cevap: iki tür’dür. Nesne ve öznel tanımlama
Soru40:aşağıdaki tamlamaların çeşitlerini yazınız.
Cevap: kuru bir yaprak—-sıfat tamlaması
Kumaş parçası–Belirtisiz isim tamlaması
Dağların eteği–Belirtisiz isim tamlaması
Soru41:alnaca olumlu bir cümle yazınız
Cevap:
Bugün hava çok sıcak
Soru42:almamca olumsuz bir cümle yazınız
Hiçbir şey istediğimiz gibi gitmiyor.
Soru43:üç tane sıfat tamlaması yazınız?
Cevap:
Karşıki bayır
Acı bir hatıra
Bir köpek
Soru44:dört tane edat grubu yazınız.
Koyun bile
Batan güneşe karşı
Buraların bekçileri gibi
Soru45:bileşik fiil nasıl oluşmuştur
Cevap:
Aşık + ol =birleşik fiil
İsim fiil yardımcı fiil âşık ol
Soru 46:söylemek fiilini geniş zaman kipiyle çekimleyiniz
Cevap:
Söylerim söyleriz
Söylersin söylersiniz
Söyler söylerler
Soru47:dilek cümlelerinde zaman ve kesinlik anlamı yoktur. neden
Cevap:
Belli bir zaman bağlanmaz ve kesinlik değil tasarlama anlamı vardır
Soru48:bir öneri cümlesi yaz.
Cevap
Bunun üzerine siyah kazak bence iyi gider
Soru49:kurallı bir koşu cümlesi yazınız.
Cevap:
Bu kitabı okursan sınıfı geçersin
Soru50:dilinde tüy bitmek deyiminin anlamı nedir.
Cevap
Bir şeyi tekrar tekrar, söylemekten usanmak
Soru51:’ağır ağır sözcük grubunda pekiştirme nasıl sağlanmıştır?
Cevap:
Aynı sözcüğün tekrarıyla sağlanmıştır.
Soru52’gece gündüz’ sözcük grubunda pekiştirme nasıl sağlanmıştır.
Cevap: zıt anlamlı sözcüklerle sağlanmıştır
Soru53:isim tamlamaları nasıl oluşur?
Cevap: iki ismin birbirine anlam ilgisiyle bağlanmasıyla oluşur
Soru54:sıfat tamlamaları nasıl oluşur?
Cevap:
İsmin renginin biçimini durumunu sayısını bir sıfatın belirtmesi veya nitelemesiyle oluşur.
Soru55:bağlama grubuna üç örnek ver
Cevap: doğum ile ölüm bilinçli yâda bilinçsiz olay ve eylem
Soru56:ünlem grubuna iki örnek veriniz.
Cevap:
Ey eğilmiş esir baş aymeşhur koca bir millet.
Soru57:aşağıdaki ikilemelerin nasıl oluştuğunu yazınız.
Cevap: derin derin iki sözcüğün tekrarı
Eğri büğrü biri anlamlı biri anlamsız
Şırıl şırık: yansıma sözcüklerinden yapılmıştır
Soru58:sıfat fiiller nasıl oluşur?
Cevap: fiil kök ve gövdelerine –an –ası-maz-r-dik –acak-mış ekleri getirilerek yapılır.
Soru59:içinde zarf fiil olan bir cümle kur
Cevap: sevinerek yanımızdan uzaklaştı
Soru60:içinde sıfat fiil olan bir cümle kur
Cevap
Dar ve loş bir sokaktı burası
Soru62:aşağıdaki kelime gruplarının ifade atiği anlamları karşılarına yazınız.
Cevap: rivayet=anlatmak
Kendini deva aynasında gör=olduğundan pek üstün görmek
Gözünü daldan budaktan sözünü vezirden vüzeradan sakınma=aldırış etmemek.
Soru63:kelime grupları neden bölünemez
Cevap: kelime grupları oluşturturlukları için bölünmeden bir bütün olarak değerlendirilir. Cümlede de tek sözcük gibi iş görür cümlenin tek bir öğesi olarak değerlendirilir. Bu yüzden bir kelime grubundan kemle çıkarılması ya da kelimenin değiştirilme kelime gruplarının anlamını etkiler
Soru:64:kelime grubu neye denir?
Cevap: en az iki sözcükten oluşan belli bir düzen içinde yan yana gelip bir bütünlük oluşturmuş sözcüklere denir
Soru 65deyimin içindeki sözcükler neden değiştirilemez. Örneklerle açıkla.
Cevap: çünkü değiştirildiğinde deyim özelliğini kaybeder
Elden uçup git-deyimi elden kurtulup git şeklinde söylenemez
Soru66:yansıma sözcükler ne için kullanılır? Örnek ver
Cevap: yansıma sözcükle doğada duyduğumuz bazı sesleri sözcük halinde ifade edebilmek için kullanılır sarıl sarıl, tıkır tıkır, fokur fokur gacır gucur gibi…
Soru67:bağlama grupları cümleye ne sağlar.
Cevap: bağlama grupları cümleye eş görevli sözcüklerin hem biçimce hem anlamca birbirlerine bağlanmalarını sağlar.
Soru68:edat grubu nasıl oluşu?
Cevap: bir isim unsuru ile edattan oluşur
Soru69:sıfat fiil eklerinin görevi nedir?
Cevap: fiil olan sözcüklere gelir ve onları fiillikten çıkararak afet görevin kullanılmasını sağlar
Soru:70sözcükler asıl anlamlarını cümle içinde kazanırlar neden?
Cevap: çünkü sözcüğün tel başına karşıladığı anlamlar cümle içerisinde diğer sözcüklerle karşıladığı anlam değişebilir.
Soru 71:Aşağıdaki tamlamanın adını yazınız.

Cevap: Kanlıca’nın nur yüzlü ihtiyarları=)Zincirleme isim tamlaması.

Soru 72:Gözünü kırpma—deyimine yakın anlamı bir deyim yazınız.

Cevap: Gözüne uyku girmedi—deyiminin yakın anlamıdır.

Soru 73:Öğe ne demektir?

Cevap: Bir cümleyi oluşturan özne, yüklem ve tümleç gibi birimlerden her biridir.

Soru 74:Etkili anlatım nasıl sağlanır.

Cevap: Öncelikle ilgili bir iletim gerekir. Doğru, güzel ve sağlıklı bir anlatım anlamlı cümleler sağlanır. Cümleler bir bütün halinde olmalıdır. Cümleler ne kadar anlamlı olursa anlatımda o derece etkili olur.

Soru 75:Cümle nedir?

Cevap: Anlam ya da dil birimlerinde olursa, bütünlüğü olan ve bir yargı bildiren dil birliğidir.

Soru 76:Cümlenin temel öğeleri nelerdir?

Cevap: Temel öğeleri yüklem ve öznedir.

Soru 77. yüklem nedir?

Cevap: Cümleyi oluşturan sözcük gruplarını bir yargıya bağlayan cümledeki sözlerin anlamı yüklenen temel yüklem denir.

Soru78:eksikli cümle anlatımı nasıl kolaylaştırılır
Cevap: duygu, düşüncenin kısa yoldan anlatılmasına, duygu ve düşünceyi okuyucuya bırakmaya yarar. Buda anlatılacakların daha açık ve sade olmasını sağlar.
Soru79:3 sıfat tamlaması örneği veriniz
Cevap: o üzüntü
Bu pis ışık
Yalnız iki umut
Soru80:Sözde özne nedir
Cevap: yüklemi edil gen çatılı fiil olan cümlelerin özneleri belirsizlik özelliği kazanarak sözde özne olur
Soru81:sözde öznesi olan bir cümle yazınız?
Cevap: tabakalar yıkandı.
Sözde özne
Soru82:sadece öznesi olan bir cümle yazınız.
Cevap: Yeliz gitmeyecekmiş.
Soru83:aşağıdaki cümlenin öğelerini bulunuz
Cevap: o yıllarda ben sekiz dokuz yaşlarında idim.
Zarf tümleci özne yüklem
Soru84:aşağıdaki cümle yapısına göre nasıl bir cümledir?
Cevap: anlatacağın hikâye güzel değilse kimse dinlemez.
Koşullu şart cümlesidir.
Soru85:yüklemin türüne göre cümleler kaça ayrılır?
Cevap: ikiye ayrılır. Fiil cümlesi ve isim cümlesi
Soru86:bağlı cümle nasıl oluşur
Cevap: birden fazla cümle birbirine bağlaçla bağlanıyorsa bağlı cümle oluşur
Soru:88:bağlı bir cümle yazınız.
Cevap: seninle partiye gelirim ama fazla kalamam.
Soru 89:sıralı bir cümle yazınız
Cevap: çok yaşayandan sorma, çok güzelden sor
Soru90:haber cümleleri hangi amaçla kurulur
Cevap: bilgi ve haber aktarmak amacıyla kurulur
Soru91:gel- fiilini şimdiki zamanla çekimleyiniz
Cevap: geliyorum geliyoruz
Geliyorsun geliyorsunuz
Geliyor geliyorlar
Soru92:soru anlamı bildiren bir cümle yazınız.
Cevap: Düzeltilemezimi acaba
Soru93:emir bildiren bir cümle yazınız
Cevap: koş Irmak koş
Soru94:soru anlamı zarf ile sağlanmış bir cümle yazınız.
Cevap: bu soruyu niçin yapmadınız—soru zarfı
Soru95:soru anlamı zamirle sağlanmış bir cümle yazınız.
Cevap: ırmak kumanda nerede.—soru zamiri
Soru96:dilek istek cümlelerinde hangi anlam vardır?
Cevap: isteme, tasarlama, dileme, başka bir eylemin yapılması için şart koşma anlamı vardır.
Soru97:biçimce olumlu, anlamca olumsuz bir cümle yazın
Cevap: ne şair yaş döker, ne âşık ağlar
Soru98:tanım cümlesi nedir?
Cevap: bir varlığın ne olduğunu bildiren cümlelere denir.
Soru99:karşılaştırma nedir?
Cevap:bir varlık yada kavramı daha belirgin hale gelmesi için onun başka bir varlık yada kavramın özelliklerine benzetilerek anlatılmasına denir.
Soru100:aşağıdaki cümlenin öğelerini bulunuz.
Cevap:içimdeki bu üzüntüyü susturmak için her şeyi yaptım
Zarf tümleci

Yaziyi gonderen admin \\ Etiketler:

Nis 24

EDEBİYAT SORULARI
S:1:Günü gününe tutulan aynı yazısı veya bu yazıları içine alan eserler nelerdir?
C:1:Günlük eserlerdir.
S:2:Konusu bir soruşturma ,araştırma olan gazete veya dergi yazısına ne ad verilir?
C:2:Röportaj denir.
S:3:Felsefe ile ilgili olan yazılara ne ad verilir?
C:3:Felsefi metin denir.
S:4:Tarih ile ilgili olan yazılara ne ad verilir?
C:4:Bilimsel metinler denir.
S:5:Bilimle ilgili bilime dayanan yazılara ne denir?
C:5:Bilimsel metin denir.
S:6:Bilim ,fen konularıyla siyasal,ekonomik ve toplumsal konuları açıklayıcı veya yorumlayıcı niteliği olan gazete veya dergi yazısı nedir?
C:6:Manşet denir.
S:7:Açıklayıcı ve verici yazılara ne denir?
C:7:Açıklayıcı ve üzüntü verici yazılara dramatik yazılar denir.
S:8:Gazete veya gündelik konulan bir görüş ve düşünce bağlayarak yorumlayan ciddi yazıya ne denir?
C:8:Fıkra denir.
S:9:Metin tarihi bir olayı anlatmak amacıyla kaleme alınmış metinler nasıl metindir?
C:9:Tarihi bir metindir.
S:10:Kaç çeşit bakış açısı vardır?
C:10:Üç çeşit bakış açısı vardır.Bunlar:Kahraman anlatıcının bakış açısı.
Tekil anlatıcını bakış açısı.
3.şahıs anlatıcının bakış açısı.
S:11:Edebi metinler kaça ayrılır?
C:11:İkiye ayrılır.Coşku ve heyecan bildiren ve olay çevresinde oluşan metinler.
S:12:Olay çevresinde oluşan metinler kaça ayrılır?
C:12:İkiye ayrılır.Anlatmaya bağlı ve göstermeye bağlı edebi metinler.
S:13:Anlatmaya bağlı edebi metinler nelerdir?
C:13:Hikaye,roman,dergi,gazete gibi eserler.
S:14:Göstermeye bağlı edebi metinler nelerdir?
C:14:Tiyatro,sinema,Hacivat ve karagöz gibi oyunlar.
S:15:Edebi metinler nasıl metinlerdir?
C:15:Kahramanca metinlerdir.
S:16:Edebi metinlerin her okunuşta yeni anlam kazanmasının sebebi nedir?
C:16:Edebi metinlerin çok anlamlılığı olmasıdır.
S:17:Dil niçin tek başına edebi metin gerçekleştirmeye yetmez?
C:17:Çünkü edebi bir metin organik bir bütündür.
S:18:Edebi metinler temel ifade şekiller kaça ayrılır?
C:18:Edebi metinlerin temel ifade şekilleri ikiye ayrılır.
S:19:Dramatik sanatlar nelerdir?
C:19:Tiyatro,dans,sinema ,opera,bale.
S:20:İşitsel sanatlar nelerdir?
C:20:Müzik ve edebiyat.
S:21:Görsel sanatlar nelerdir?
C:21:Mimari,heykel.resim görsel sanatlardır.
S:22:Öğretici metinlerin özellikleri nelerdir?
C:22:Dönemin zihniyetini yansıtır.
S:23:Bir edebi metinin oluşmasındaki unsurlar nelerdir?
C:23:Olay örgüsü,kişi,zaman ve mekan denir.
S:24:Geçmişte yaşanmış olayların anlatan edebi türüne ne denir?
C:24:Hatıra yazısı denir.
S:25:Gezilip görülen bir yeri yapılan geziyi anlatan yazıya ne denir?
C:25Gezi yazısı denir.
S:26:Tema nedir?
C:26:Öğretici veya edebi bir eserin bütününe işlenen konu düşünce ve kavrama tama denir.
S:27:Günlük ne demektir?
C:27:Günü gününe saptanmış olaylar,duygular,düşünceler ve izlenimler oluşan öğretici metin türü.
S:28:Anı nedir?
C:28:Bir kimsenin kendi başından geçen yada tanık olan olay ve olgulara denir.
S:29:Hece ölçüsü nedir?
C:29:Dizelerdeki hece sayısının eşitliğine dayanan , halk şiir ölçüsü olarak bilinen şiir ölçüsü.
S:30:Manzume nedir?
C:30:Alt alta sıralanmış mısralardan oluşan her mısra büyük harfle başlayan yazılardır.

Yaziyi gonderen admin \\ Etiketler: , , , ,