ÇP LİSESİ 2009–2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
DİL VE ANLATIM DERSİ 10. SINIFLAR I.DÖNEM I. YAZILI SORULARI
A) Aşağıdaki noktalı yerlere uygun kelimeleri yazınız. (10 puan)
1) Panelde konuşma yapan kişilere ….……… …………denir.
2)Panelde dilin……………………………işlevi kullanılır.
3)Panelin sonunda dinleyicilere söz hakkı verilirse Yazinin devamini oku »
DİL VE ANLATIM DERSİ I. DÖNEM I.YAZILI YOKLAMASI
Ey Türk gençliği ! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyeti’ni, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir
S-1 Yukarıdaki metinde geçen iletişim ögelerini göstererek bağlam ve dönüt durumu hakkında bilgi veriniz.
S-2 Aşağıda verilen eylemlerin hangisi ile yapılan öğrenme daha kalıcı olup hatırlanmaktadır?
a) Okuma b) Söyleme c) Görüp İşitme
d) Görme e) İşitme
S-3 Bir yazılı yoklamada sınav kağıdını daha iyi sunmak ve yüksek not almak için nelere dikkat etmelisiniz? Yazınız
S-4 Aşağıdakilerden hangisi sunum anıda yapılan çalışmalardan biri değildir? a) Belge ve slayt kullanmıştırb) Ses tonunu konuya uygun olarak ayarlamakc) Ciddi ve ağır başlı bir görüntü sergilemekd ) Slaytlar ile yapılan açıklamalar eş zamanlıdıre) Sorulan sorulara açık ve net cevap vermek
S-5 Bir Tartışmada Başkan Değerlendirme Formunda neleri dikkate almalıdır?
S- 6 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir “ olasılık, olabilirlik” söz konusudur?
a) Kar yağıyor, kış geldi artık
b) Onunla konuşmalısınız; olayı o görmüş
c) Ben onu iyi tanırım; çok dürüst biridir.
d) Siz de biliyorsunuz; o yeni geldi.
e) Geç kaldık sanırım hoca kağıtları toplamıştır
S-7 “Başarı” konusunda sebep sonuç ilişkisi içinde öneri ve uyarı cümleleri ile kurulu bir paragraf oluşturunuz.
Âsım’ın nesli… diyordum ya… nesilmiş gerçek:
İşte çiğnetmedi nâmusunu, çiğnetmeyecek.
Şûhedâ gövdesi, bir baksana, dağlar, taşlar…
O, rükû olmasa, dünyâda eğilmez başlar…
S-8 Yukarıdaki şair için aşağıdakilerden hangisi söylenemez
a) Karamsar b) Yalnız c) Sabırsız
d) İnançlı e) Umutsuz
S-9 “Fırça- Boyacı ” arasındaki benzer ilişki hangi seçenekte vardır?
a) Mala – Usta b) Nota -müzik c) Çivi- Nalbur
d ) Elektrik- Bilgisayar e) Arpa- Çiftçi
S-10 İyi bir dinleyici program esnasında ne yapmalıdır?
S-11 İyi bir Konuşmacı fiziki ve psikolojik olarak neler yapmalıdır?
S-12 Aşağıdakilerden hangisi bir tartışma türü değildir?
a) Sempozyum b) Açık Oturum c) Tenkit
d) Münazara e) Panel
S-12 Aşağıdaki yazı türlerinden hangisinde gözleme yer verilmez ?
a) Seyahat Yazısı b) Roman c) Masal d) Öykü e) Deneme
S-13 Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise “D” , yanlış ise “Y” yazınız
*Üslup, amaca ve alıcıya göre değişmez. ( )
* Başlık, temayı sınırlandıran ve somutlaştıran bir göstergedir.( )
* Anlatım yapılırken kişisel deneyimlerden de yararlanılır.( )
* Gözlem tekniği düşünce yazılarında daha çok kullanılır. ( )
* Formlarda dinleyicilerin soru sormasına da izin verilir ( )
S-14 “Merhamet ” kavramını zaman , kişi ve mekana göre Sınırlandınız Not : 1.,5.,10.11.13.14. sorular 10’ar puan,2.,3.,4.,6.,7.,8. 9. 12.sorular 5’er puan
MAHMUTLAR ŞÜKRÜ KAPTANOĞLU LİSESİ 2006–2007 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
DİL VE ANLATIM DERSİ 10/…… SINIFI I.DÖNEM I. YAZILI SORULARI
Adı :
Numarası:
A) Aşağıdaki noktalı yerlere uygun kelimeleri yazınız. (10 puan)
1) Panelde konuşma yapan kişilere ….……… …………denir.
2)Panelde dilin……………………………işlevi kullanılır.
3)Panelin sonunda dinleyicilere söz hakkı verilirse panel………………………..dönüşür.
4) “Başarı, sevgi, ayrılık” birer …………; “sınav başarısı, baba sevgisi, vatandan ayrılık” ise birer …….. ……….
5) İletişim ögeleri “…………….. , ……………., kanal ……….. ve şifre”dir.
B)Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını yazın? (10 puan)
Tasavvur etmek:
Selâtin camii:
Harabe:
Debdebe:
Fakr u zaruret:
C) Aşağıdaki testleri cevaplayın? (10 puan)
1)Aşağıdakilerden hangisi panelle ilgili değildir?
A) Paneli bir grup insanın aralarında gerçekleştirdiği bir tartışma biçimidir.
B) Panelde bir gerçeğin ortaya çıkarılması amaçlanır.
C) Paneldi seçilen konu üzerinde farklı düşünceler dile getirilir.
D) Panel; dinleyicilerle konuşmacıların bir konu üzerinde birlikte düşünme isteği çevresinde düzenlenmez.
E)Panelde konuşmacılar konu ile ilgili düşüncelerini kısaca ifade ederler.
2)En az sınırlandırılmış konu aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsan sevgisi
B) Sevgi
C) Yunus Emre’nin Şiirlerinde İnsan Sevgisi
D) Küçüklere sevgi, büyüklere saygı
E) Sevginin gücü
D)Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız. (10 puan)
1) ( ) Soyut temalar çeşitli yollarla sınırlandırılıp somutlaştırılarak tema haline getirilir.
2) ( ) Açık oturum, panel, forum gibi tartışma türleri topluma açık olmayan tartışmalardır.
3) ( ) Münazarada “düşüncesini iyi savunan” kazanır.
4) ( ) Sunum yapacak kişinin, sunum yapacağı yeri önceden görmesinde yarar vardır.
5) ( ) Düşünce yazılarında gözleme çok sık başvurulur
E)Aşağıdaki kavramları ilgili olanlarla eşleştiriniz. (10 puan)
Gözlem tartışma
Bilgi toplama kaynakları hikaye
Halkı bilgilendirmek konuşmayı yönetmek
Sunum internet
Başkan projeksiyon cihazı
F)Aşağıdaki soruları cevaplandırınız? (50 puan)
1)Panelde başkanın görevleri nelerdir?
2)Sunumun amaçlarını ve sunum yapacak kişinin özeliklerini yazın.
3)Tema ve konu hakkında bilgi verin.
“Ne yardan geçilir ,ne serden;
Korkuyorum bu gecelerden
Bel bağladığım tepelerden
Gün doğmayabilir bir daha.”
4)Yukarıdaki şiirin tema ve konusunu bulun?
5)Tartışmanın amaçlarını yazın?
BAŞARILAR DİLERİM.
YILMAZ KISA
EDEBİYAT ÖĞRETMENİ
CEVAP ANAHTARI
A) Aşağıdaki noktalı yerlere uygun kelimeleri yazınız. (10 puan)
1) Panelde konuşma yapan kişilere panelist denir.
2)Panelde dilin göndergesel işlevi kullanılır.
3)Panelin sonunda dinleyicilere söz hakkı verilirse panel foruma dönüşür.
4) “Başarı, sevgi, ayrılık” birer tema; “sınav başarısı, baba sevgisi, vatandan ayrılık” ise birer konudur.
5) İletişim ögeleri “gönderici , ileti (mesaj), kanal , alıcı ve şifre”dir.
B)Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını yazın? (10 puan)
Tasavvur etmek: Zihinde canlandırma, tahayyül etme, göz önüne getirme, yapılmasını düşünme
Selâtin camii: Osmanlı padişahları veya padişah hanımları tarafından yaptırılan camii.
Harabe: Virane, yıkıntı, yıkılmaya yüz tutmuş ev.
Debdebe:Büyük gösteriş, şatafat, tantana, saltanat.
Fakr u zaruret:Fakirlik ve zaruret içinde olma hali.
C) Aşağıdaki testleri cevaplayın? (10 puan)
1) Doğru şık D seçeneğidir.
2) Doğru şık B seçeneğidir.
D)Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız. (10 puan)
1) ( Y ) Soyut temalar çeşitli yollarla sınırlandırılıp somutlaştırılarak tema haline getirilir.
2) ( Y ) Açık oturum, panel, forum gibi tartışma türleri topluma açık olmayan tartışmalardır.
3) ( D ) Münazarada “düşüncesini iyi savunan” kazanır.
4) ( D ) Sunum yapacak kişinin, sunum yapacağı yeri önceden görmesinde yarar vardır.
5) ( Y ) Düşünce yazılarında gözleme çok sık başvurulur.
E)Aşağıdaki kavramları ilgili olanlarla eşleştiriniz. (10 puan)
Gözlem hikaye
Bilgi toplama kaynakları internet
Halkı bilgilendirmek tartışma
Sunum projeksiyon cihazı
Başkan konuşmayı yönetmek
F)Aşağıdaki soruları cevaplandırınız? (50 puan)
1) Panelde başkanın görevleri: Konuşmacıları yönetmek, konuyu ortaya koymak, dinleyicilerin görüş belirtmelerine izin vermek ve söylenenlere kendi düşüncelerini de ilâve ederek toplantıyı sonuçlandırmak görevlerini yerine getirtir.
2) Sunumda amacın, bilgileri yenileme, araştırma ve anket sonuçlarını değerlendirme, bilime katkıda bulunmaktır.
Sunum yapacak kişinin konuşma anında ses tonuna, jest ve mimiklerine, sahneyi veya kürsüyü rahat kullanmaya; dinleyicilerle, başta bakışlar olmak üzere, vücut diliyle iletişim kurmaya; ses ve kelimeleri doğru telâffuza özen göstermesi gerekir. Ayrıca sunum yapacak kişinin, sorulara hâkim olması, gereksiz ayrıntılara ve tartışmalara girmeden cevap vermesi, ilgisiz soruların konu dışı olduklarını belirtmesi; cevabını bilemediği sorular olursa konuşmada hazır bulunması gereken yetkililerin düşüncelerine başvurması icap eder.
3)Temanın soyuttur. Tema; belli bir bağlamda kişi, yer, zaman ve durum bildiren dil birlikleriyle sınırlandırılması, somutlaştırılması, anlatılması sonucu konu hâline getirilir. Özellikleri ve kullanımı metin düzeyindeki anlatım türleri ve birimlerinin gözlemlenebilen her türlü anlam ve dil malzemesini belirtmek için “içerik” terimi kullanılabilir.
4)Bu şiirin teması “korku”, konusu “Ölüm Korkusu”dur.
5) Tartışmanın amacı,
a) Bir konu çevresinde lehte ve aleyhte karşılıklı düşünceleri ortaya koyma,
b) Problemlere cevap ve çözüm bulma;
c)Gerçek, doğru, iyi ve güzel olanı birlikte aramadır.
2008-2009 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ DİL VE ANLATIM DERSİ 9.SINIFLAR SORUMLULUK SINAVI
SORULARI
1.Aşağıdaki cümlelerde dil hangi işlevlerde kullanılmış karşılarına yazınız?
Eyvah,babam geldi! ……………………………..
Lütfen sessiz olur musunuz? ……………………………..
Su yüz derecede kaynamaz. ………………………………
Zamirler ,ismin yerini tutan kelimelerdir. ………………………………
Sesim geliyor mu? ………………………………
2.Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz?
İLETİŞİM
…………………..
……………………
3.Türkçenin köken ve yapı bakımından Dünya dilleri arasındaki yerini belirtiniz?
4. “Türemiş kelime”yi açıklayarak üç tane örnek veriniz.
5. “Demir kapı”, “iri göz”, “suların karanlığı”, “öğrencinin sınav korkusu”, “resim dersi” kelime guruplarının hangi tür tamlama olduklarını yazınız.
6.Kültür ile dil ilişkiyi açıklayınız?
7.Aşağıdaki yargılar doğru ise (D),yanlış ise (Y) koyunuz?
( )Kültür, maddi ve manevi kültür diye ikiye ayrılır
( )Dil en gelişmiş iletişim aracı değildir.
( )Dil göstergeleri, yansıma sözcükler hariç nedensizdir
( )Kültür, milletleri ortak değerler etrafında birleştirir.
( )Dil zaman içinde değişmeyen cansız bir varlıktır.
8- İletişimi tanımlayarak çeşitlerini yazınız
9-“Ev” kelimesine iyelik eklerini getirerek çekimini yapınız.
10- Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri Türkçe’nin ses özelliklerine göre doldurunuz. (2+2+2+2+2=
o Türkçe sözcüklerde iki ……………………………… yan yana bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerde “……………………………………” sesleri bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerin başında “…………………………………….” sesleri bulunmaz.
o Türkçe sözcüklerde ………………………………… ünlü bulunmaz.
Türkçe sözcüklerde ………………………… iki ünsüz bulunmaz.
Not: Her sorunun tam ve doğru cevabı 10 puandır.
2008-2009 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ LİSESİ DİL VE ANLATIM DERSİ 9.SINIFLAR SORUMLULUK SINAVI SORULARI CEVAP ANAHTARI
1.Aşağıdaki cümlelerde dil hangi işlevlerde kullanılmış karşılarına yazınız?
Eyvah,babam geldi! HEYECANA BAĞLI İŞLEV
Lütfen sessiz olur musunuz? ALICIYI HAREKETE GEÇİRME İŞLEVİ
Su yüz derecede kaynamaz. GÖNDERGESEL İŞLEV
Zamirler ,ismin yerini tutan kelimelerdir. DİL ÖTESİ İŞLEV
Sesim geliyor mu? KANALI KONTROL İŞLEVİ
2.Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz?
İLETİŞİM
DÖNÜT
BAĞLAM
3.Türkçenin köken ve yapı bakımından Dünya dilleri arasındaki yerini belirtiniz?
KÖKEN BAKIMINDAN: URAL ALTAY DİL AİLESİNİN ALTAY KOLUNDADIR.
YAPI BAKIMINDAN: SONDAN EKLEMELİ BİR DİLDİR.
4. “Türemiş kelime”yi açıklayarak üç tane örnek veriniz.
YAPIM EKİ ALARAK YENİ BİR ANLAM KAZANMIŞ KELİMELERE TÜREMİŞ KELİME DENİR. ÖR: GÖZCÜ, KOLLAMAK, UÇAK.
5- DEMİR KAPI==►TAKISIZ İSİM TAMLAMASI
İRİ GÖZ ==► SIFAT TAMLAMASI
SULARIN KARANLIĞI==►BELİRTİLİ İSİM TAMLAMASI
ÖĞRENCİNİN SINAV KORKUSU==► ZİNCİRLEME İSİM TAMLAMASI
RESİM DERSİ==►BELİRTİSİZ İSİM TAMLAMASI
6.Kültür ile dil ilişkiyi açıklayınız?
Dil, millî kültürün temel unsuru ve taşıyıcısıdır. Maddî-manevî kültürel değerlerin oluşmasında ve aktarılmasında dilin inkar kabul etmez bir rolü vardır. Edipler, kendi dönemlerindeki olayların, anlayışların, geleneklerin… izlerini ister istemez, yazılı veya sözlü olarak ortaya koydukları eserlerine yansıtırlar. Bu eserleri okuyan yeni nesil, kendi kültürünü, kendi değerlerini öğrenir ve sosyal bir miras olarak kendinden sonra gelenlere aktarır. Bütün bunlar dil sayesinde gerçekleştiği için dil ve kültür birbirini tamamlayan birbirinden ayrılmayan unsurlardır. Dil olmaksızın kültür aktarımı sınırlı kalır. Dil, geçmişi bugüne, bugünü yarına bağlar.
7.Aşağıdaki yargılar doğru ise (D),yanlış ise (Y) koyunuz?
( D )Kültür, maddi ve manevi kültür diye ikiye ayrılır
( Y )Dil en gelişmiş iletişim aracı değildir.
( D )Dil göstergeleri, yansıma sözcükler hariç nedensizdir
( Y )Kültür, milletleri ortak değerler etrafında birleştirir.
( Y )Dil zaman içinde değişmeyen cansız bir varlıktır.
8- İletişimi tanımlayarak çeşitlerini yazınız
1. İletişim: Varlıkların kendi aralarında anlaşmak için oluşturdukları simgeler sistemine denir.
İletişim Çeşitleri:
• Dille gerçekleştirilen iletişim.
• Jest ve mimiklerle gerçekleştirilen iletişim.
• Resim, şekil, çizgi gibi sembollerle gerçekleştirilen iletişim.
• Simgelerle gerçekleştirilen iletişim.
9-“Ev” kelimesine iyelik eklerini getirerek çekimini yapınız.
“Evim, evin, evi, evimiz, eviniz, evleri”
10- A) Türkçe sözcüklerde İKİ ÜNLÜ yan yana bulunmaz.
B) Türkçe sözcüklerde “F,H,J” sesleri bulunmaz.
C) Türkçe sözcüklerin başında “C,Ğ,L,M,P,R,Ş” sesleri bulunmaz.
D) Türkçe sözcüklerde UZUN ünlü bulunmaz.
E) Türkçe sözcüklerde BAŞTA iki ünsüz bulunmaz.
Yorumlarınızdan…